教学动态∣劳动教育实施中，教室卫生我先行

　　中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确了学校劳动教育的重要意义和实施途径。加强新时代学校劳动教育，对于构建德智体美劳全面发展的教育体系，进一步提升青少年人生品质，具有重要指导意义和实践价值。10月21日，我校正式启动2023、2024级劳动教育课程的劳动实践环节。各班级按照教务科的统一编排，开展以“教室卫生我先行”的主题劳动教育活动，对我校的大教室、计算机房等共用场室进行轮值式的卫生清洁劳动实践。

各班以4-6人为单位在指定时间内来到指定的大教室、计算机房，经过简单的分工后，投入到忙碌的工作中。在打扫过程中，男生负责摆放桌椅，扫地，倒垃圾，主动担当重任，不怕脏不言累；女生负责擦桌椅，打扫各种卫生死角，认真细心。根据有关规定，我校的劳动课程既以实习实训课为主要载体开展的劳动教育，又有课外劳动实践，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。任课教师从劳动观念、劳动知识与技能、劳动习惯、态度态度与出勤等方面对每一位学生给予综合评分，期末还将开展“最美劳动者”的评比活动。

　　“教室卫生我先行”主题劳动教育活动，发挥了劳动育人功能，对引导同学们养成良好的卫生习惯，培养学生的热爱劳动、吃苦耐劳的精神，牢固树立正确的劳动价值观，全面提高学生劳动素养产生了良好的效果，还以此加强了同学之间的团结合作意识与协调能力，培养了同学们的爱校情感，保障了干净整洁、安全稳定的学习生活环境。